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我院电大跨越式发展纪实

来源:澳门所有游戏的网址 阅读次数:2260 发布:刘华烈 刘峨 发布时间:2006-04-03 00:00
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潮平两岸阔  风正一帆悬 
                                                       —— 淮北电大跨越式发展纪实

  淮北广播电视大学是澳门所有游戏的网址的重要组成部分,是实施现代远程教育的成人高校,承担着为地方经济建设和社会发展培养应用型人才的重任。近年来,在省电大的关心支持下,在澳门所有游戏的网址的正确领导下,淮北电大全体教职工,解放思想,开拓创新,求真务实,紧紧抓住教育部启动“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”项目和迎接教育部、省教育厅对电大总结性评估验收的历史机遇,积极开展现代远程教育条件下人才培养模式的改革和开放教育研究,经过近6年的艰苦努力,学校实现了跨越式发展,取得了令人瞩目的成绩:基础设施不断完善;远程开放教育条件下的人才培养模式及教学模式、管理模式和运行机制基本形成;多种媒体教学资源不断丰富并得到了广泛应用;学习支持服务不断深化并已经取得了明显成效;教育教学质量和人才培养水平大大提高;办学规模迅速扩大,社会效益不断增长;多次受到省电大的表彰和表扬,在全省电大中的地位得到大幅度提升;先后于2005年4月和2005年12月高标准通过了省教育厅总结性评估和复查验收。目前,淮北电大已成为淮北市现代远程教育重要基地,为淮北的经济建设和社会发展培养大批实用型人才发挥着重要作用。

  一、解放思想、更新观念,拓宽办学思路

  为更好地服务于淮北市实施“争先进位、率先崛起、全民创业”战略,淮北电大领导清醒地认识到:面向市场、服务社会,围绕地方经济社会发展需要培养大批“用得上、留得住”的实用型高等专门人才是地方高校义不容辞的责任。学校领导组织全校教职工开展了以解放思想、更新观念为主题的大讨论活动,并多次带领有关人员到兄弟分校考察学习,通过学习、考察、讨论,使电大干群观念为之一新。观念决定思路,思路决定出路。学校确立了新的办学理念,探索出一条新的开放型办学途径。

  ——发挥优势,建立灵活开放的办学模式。我校从淮北实际和地域特点出发,充分发挥与学院师资、设备共享等方面的优势,采取学历教育与非学历教育、组织人事部门培训与行业、企事业单位联合培养、培训并重灵活开放的办学形式,形成了多元化、多层次、多规格的办学格局,办学规模不断扩大,走出了一条自我发展之路,使淮北电大办学能力和品位得到增强和提升。

  ——逐步提升办学层次,稳步发展学历教育。学历教育是反映一所学校教育层次的重要标志,也是稳定生源和经费的重要手段,利用远程教育技术开展多层次学历教育是电大办学的优势所在。开放教育以其开放性和运用现代远程教育手段的特点已受到社会普遍欢迎,较好地满足了社会各类人员接受高等教育的需求;奥鹏网络教育作为新兴的学历教育形式,也逐渐为社会了解和认可。

  为了更好地满足淮北市在实现跨越式发展过程中日益增长的人才需求,我们广泛开展市域人力资源调查,并认真分析、研究,据此先后开设了企事业单位急需的汉语言文学、小学教育、教育管理、行政管理、工商管理、法学、计算机科学与技术、会计学、英语、土木工程等10多个本科专业和金融、教育管理、行政管理、小学教育、计算机应用、英语、财务会计、法学、护理学、现代文员、工民建、市场营销等12个专科专业;同时,在开放教育的基础上,学校大力发展奥鹏网络教育,着力培养既有现代理论知识,又有较强动手能力的高素质的复合型人才,形成开放教育与奥鹏网络教育并行的办学格局。这一定位为学校现代远程教育的发展壮大拓宽了道路,更强化了学校对地方经济发展的服务功能。我校也在为地方培养多层次、适用型人才的过程中不断发展壮大。

  ——拓展联合办学渠道,大力开展非学历教育。学校注意加大非学历教育的力度,利用我校先进的教学设备、优良的办学条件和雄厚的办学实力,发挥电大人才培训基地的功能,充分利用网络资源优势,以远程开放教育为主体,结合本地市场需求大力发展继续教育、非学历教育和各种培训。与市委组织部联合举办了全市县处级干部信息化与电子政务培训和全市中青年干部信息化与电子政务培训;与市地税局联合举办了全市地税系统英语培训;与市人民银行联合开办“中央电大学历教育与中国人民银行岗位任职资格考试接轨项目”金融学专业。由于与联合办学单位配合默契,组织严谨,管理规范,教学认真,均取得了良好的效果,得到培训单位和学员的好评,同时产生了令人满意的社会效果,扩大了淮北电大在社会上的影响力。

  二、抓好迎评,促进建设,推动全面发展

  “中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”项目总结性评估是对试点工作的一次全面检查、评价和验收,对进一步推动电大的人才培养模式改革、探索和总结远程开放教育教学模式、管理模式与运行机制,促进电大现代远程开放教育的发展,提高电大在高等教育领域内的竞争力,实现高等教育大众化,构建学习型社会等都具有十分重要的意义。能否在总结性评估中获得好成绩,事关淮北电大事业的前途和命运。学校领导高度重视,把做好迎接总结性评估工作作为学校工作的重中之重来抓。以迎接总结性评估为契机,进一步改善了办学条件,加强了队伍建设,强化了教学管理,提高了教学水平,推动了学校全面发展。

  ——强化领导,明确任务、责任。根据省电大迎评工作会议精神和“以评促改、以评促建、以评促管理、以评促发展”的指导方针,按照学院党委的部署,成立了以澳门所有游戏的网址副院长姬兴华同志为组长、电大校领导为副组长、各科室负责人参加的迎评领导小组,领导小组下设办公室,同时建立了材料组、后勤组、接待组等职能小组。制定了切实可行的迎评方案,进行了明确分工,把任务落实到部门和具体人员,做到了“任务分解到科室,责任落实到个人”。

  ——全体发动,迎评工作顺利开展。学校领导多次组织全体教职工学习迎评工作有关文件和评估标准,同时制定了迎评工作计划及实施方案。统一了思想,掌握了标准,明确了任务,电大上下齐心协力、拼搏进取,创造性地开展工作,各项工作扎实到位,迎评工作得以顺利开展。

  ——成效显著,顺利通过评估验收。一份耕耘,一份收获。电大人长达三年的辛苦工作,取得了显著成效。先后以高标准顺利通过了省教育厅和省电大对我校的总结性评估和复查验收,得到了专家组的充分肯定和一致好评。专家组充分肯定了淮北分校在“试点”项目工作中取得的成绩:“淮北分校能够按照中央电大总结性评估要求扎实有效的开展各项工作,并在此基础上有所创新,在教学模式、教学管理模式改革等方面都形成了自身的特色和亮点,体现了电大远程开放教育的优势,各项工作取得了显著成绩”。

  三、优化环境,改善条件,夯实办学基础

  根据总结性评估指标要求和现代远程开放教育的需要,学院和电大十分重视电大办学条件的改善,不断加大投入力度。迎评以来,学校先后投入300多万元建成了校园网、添置了220计算机台、新建机房2个、 40座现代化语音室1个、多媒体教室9个。学校所有计算机均能浏览中央电大、省电大的教学资源,具有VOD点播功能,学员与学员、学员与教师可以在网上相互交流进行答疑或参加BBS讨论,实现了与中央电大、省电大实时信息传输,利用VBI信息传输系统及时了解中央电大教学、教务管理信息,为学员上网浏览中央电大、省电大网上学习资源提供了条件。

  为了适应开放教育各专业实践教学需要,学校依托学院建有电工电子实验室,计算机、财会模拟实验室等,并与校外企事业单位签定协议,建立了校外实习实训基地三十多处,较好地满足了开放教育各专业实践教学的需要。

  四、强化管理,提高质量,构建人才培养新模式

  按照中央电大“试点”工作的要求,我校加大了对"试点"项目教学管理的力度,切实加强教学模式改革和提高教学质量。在抓教学管理,抓教学质量的提高方面做了大量工作,确保了试点工作的顺利进行。

  ——加强队伍建设,不断提高整体素质。学校坚持正常的政治理论学习和业务学习制度,组织教职工认真学习“三个代表”重要思想和科学发展观,学习中央电大、省电大“试点项目”研究的有关文件。加强远程教学技能和网上资源建设技能培训及考核。为适应新的教学管理模式要求,先后多次进行了淮北电大在线文章管理培训、导学中心和教学资源发布培训、课程网页制作培训、网上答疑操作培训、课程教学一体化、导学方式培训及课件制作培训等。经过强化训练,所有教学管理人员及教师都能上网浏览和下载资料,有一大批教师自做了专业责任人网页、课程网页和辅导员网页,并且通过网络与学员交流,真正实现了网上教学互动。

  同时,重点对教师和辅导员进行了现代远程教育理论、相关的管理制度和专业技术等方面的专门培训,制定了详细的培训计划和培训方案,收到良好的培训效果。提高了教职工的政治理论素养和业务水平,更新了教育理念,使专、兼职教师真正掌握了计算机网络教学和管理的基本技能,大部分教师都能用电子教案上课,部分教师还制作出了高质量的课件,王存午老师的“组织胚胎学”课件在省电大课件评比中荣获一等奖。

  ——强化教学管理与监控,不断提高教学质量。根据试点项目需要,学校认真研究实施教学管理办法,制定了《安徽电大淮北分校关于各专业开展教研活动的若干意见》、《安徽电大淮北分校开放教育专业学习小组活动制度》、《学员上网学习制度》、《学员自主学习的有关规定》、《安徽电大淮北分校开放教育教师须知》、《专业责任人工作规定》、《导学教师工作规定》等规范性文件。加强了教学管理,实施了专业责任人和辅导员专业化制度。为加强对教学工作的管理,及时了解各教学班教学情况,各专业均配备了责任人和专业辅导员,对教学班教学全过程进行管理、监控和把关,有力地推动了教学和教学管理工作的顺利实施。为使教学监控落到实处,做到客观、公正、减少人为因素,我校网络中心陈劲松独立开发了界面简洁、功能强大、使用便捷的“网上行为统计系统”和“课表查询及考课系统",两个系统的应用使教师、辅导员和学生的自律性、积极性和主动性明显增强,网上学习时间、次数、资源建设、网上答疑都明显增加,教学质量显著提高。

  加强新生入学教育,切实做好新生入学测试工作,根据学员的测试成绩进行分类指导和管理,开设《开放教育入学指南》课程的学习,使学员掌握现代远程教育的基本理论和在网络环境下运用现代教育技术进行自主学习的技能。

  高度重视、积极参与省电大组织的各项网上教学、教研和答疑等活动,认真组织学员进行网上自主学习,网站资源建设和网络应用水平得到很大提高,学生自主学习能力大大增强,多次受到省电大的表扬。在2005年10月份全省网上评比中,淮北电大学员的电大在线注册率和网上学习时间、次数均位列第一;在省电大组织的“全省电大优秀学习小组”评选活动中脱颖而出,史漫莉和张蕾两位老师组织的2005春教管本和2004秋小教专两个学习小组被评为“优秀学习小组”。

  加强集中实践性教学环节的管理,提高学员分析问题和解决问题的能力。成功组织了金融本科、会计本科、会计专科、计算机专科、小教专科、英语专科、现代文员专科、法学本专科等9个专业的社会调查、毕业论文的写作和答辩工作。参加了省电大组织的集中实践环节指导老师培训会并有会计、计算机、汉语言文学等专业10人取得了指导证书。

  通过全校师生的不懈努力,我校开放教育试点各专业的教学质量不断提高,大多数学员掌握了本专业的基本理论、基本知识和基本技能,大多数学员掌握了自主学习的方法和技能,自学能力明显提高,能够把所学知识较好地应用于实际工作。

  截至2005年,淮北电大已顺利组织完成了金融学、小学教育、教育管理、法学、计算机、会计、英语等7个专业、12个教学班的毕业论文撰写及答辩工作,各专业学员累计完成毕业论文近700篇,毕业论文总合格率92%。高质量的毕业生受到了用人单位的普遍欢迎。2004年,学校组织对2001级金融本科毕业生18人和法学本科毕业生6人进行了跟踪调查。

  金融本科毕业生18人中有8人是中层干部,12人有中级职称,5人有高级职称,有8人2004年被评为单位先进个人;法学本科毕业生6人中,有4人是中层干部,3人有中级职称,2人有高级职称,有3人2004年被评为单位先进个人。开放教育学员在单位绝大多数都成了“留得住,用得上”的骨干人才,受到用人单位的普遍好评。

  ——树立科研兴教意识,加强教育科研

  教育科研工作对电大的生存和发展有着深远意义。我校坚持以教学为中心,以科研为先导,在广大教师中树立起科研兴教意识,把科研工作作为学校事业发展规划和年度工作的重要内容,列入学校考核和评估体系。校长办公会定期研究科研工作,帮助科研部门解决遇到的实际问题,保证科研工作正常进行。鼓励教师在教学中主动学习现代远程教育理论,积极探索教学和管理的新观念、新观点、新方法、新技术和教学规律及人才培养新模式,努力提高我校科研水平。

  学校成立了以校长为组长的课题研究小组,制定了《淮北电大科研课题管理暂行办法》、《淮北电大网络课程和多媒体课件成果奖励条例》、《淮北电大教科研工作量考核及奖励办法》,对取得教科研成果的教师从精神上和物质上进行奖励,调动教师参与教科研工作的积极性,课题研究较为顺利,取得了一批科研成果,完成了省电大科研课题4项,公开发表科研论文60余篇,并有两项课件分获省电大一、三等奖。为鼓励课程导学教师积极投身开放教育事业,总结、积累教学经验,不断提高教学水平,学校多次召开教师座谈会,进行课程教学模式探讨,交流教学经验,相互取长补短。目前我校已形成5门具有自己特色的课程教学模式。这些成果的取得和应用,对试点实践起到了极大的指导和推动作用。

  ——落实科学发展观,构建人才培养新模式。按照中央电大“试点”工作要求,我校以科学的发展观为指导,积极探索现代远程开放教育规律及新模式。充分挖掘自身优势,大胆探索、研究、总结,努力形成特色,建立适应现代化教育需求的新型教育教学模式,逐步形成了一整套行之有效的现代远程开放教育的教学模式、管理模式和运行机制:“自学、导学、助学、促学”“四学”的教学模式,“专业对口、教辅分离”的教学管理模式和“招教学考,四位一体”的运行机制,学校的办学特色日渐鲜明。

  五、科学策划,全体发动,招生创历史新高

  淮北电大先进的理念、规范的管理、优质的服务、丰富的资源、良好的质量、灵活开放的办学模式,吸引着各行各业的众多学员,赢得了社会的赞誉,引起了各界的广泛关注。

  电大招生工作面临着生源竞争日益激烈的严峻形势。淮北电大领导高度重视招生工作,把招生作为学校的重点工作,为打好招生攻坚战,学校对招生工作进行了精心策划和周密部署:一是积极争取学院党委及教育行政部门的重视和支持;二是与党政机关、企事业单位密切合作;三是主要领导亲自抓,招办同志具体抓,全体教职工共同参与,掀起齐抓共管的招生热潮;四是开展社会调查,搞好市场预测,及时调整计划,合理设置专业;五是加大宣传力度,扩大覆盖面,学校领导亲自带队跑基层、下矿区,到各企业、机关、事业单位走访、宣传,做深入细致的宣传动员工作,最大限度地发动和吸引生源;六是实行激励措施,充分调动各方面积极性。

  由于领导重视,宣传到位,措施得力,收到了良好效果,取得了可喜的成绩。2006年春季,我校学历教育招生交费注册已突破1000人大关,在校生人数达3000余人,招生人数和在校生人数均创历史新高。

  “潮平两岸阔,风正一帆悬”。“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”项目和淮北市实施“争先进位、率先崛起、全民创业”战略为淮北电大提供了广阔的发展平台,我校将进一步贯彻落实科学发展观,抢抓机遇,与时俱进,追求卓越,勇创一流,为淮北经济建设和社会发展再做新贡献!

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